2008年1月15日 星期二

20071208 Homework

Read the abstracts of the full papers, and then comment on the two papers.Yao-Jen Chang, Tseng-Yun Wang, Shi-Kai Tsai, Yu-Chia Chuang, "Action Science Approach to Experimenting Nonprofit Web 2.0 Services for Employment of Individuals with Mental Impairments" 2007 International Workshop on Social Media Analysis in conjunction with ACM/IEEE Web Intelligence 2007. (EI)

Web 2.0與Web1.0不同的地方是在於應用上更強調互動性,提供如桌面端應用一般的使用經驗,而不僅只靜態的網頁而已,透過網路提供blog、新聞發表、照片與影片的共享機制等,而企業端也可透過Web 2.0的技術來協助精神障礙者工作上的訓練或提供這樣的平台讓精神障礙者在專業技能上有所貢獻。

Yao-Jen Chang and Chiu-Hui Chen, "Methodology and Evaluation of Teaching Computer Programming Laboratory with Social Media," ED-Media 2007, Vancouver, Canada, June 25-29, 2007.

本篇Paper主要說明在教學上利用Blog的互動特性,教師們可提供課程相關的資訊、作業及問題討論的部分,並藉由意見的回覆,讓同學在學習上更為精準且容易,同時也可訓練學生的表達能力、思考邏輯以及知識上的分享,除此之外運用blog教學在維護上也較容易上手,可節省成本與提高學習效率等。

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